Redaksi.co MAMASA : Dunia pendidikan di Mamasa kembali tercoreng oleh dugaan tindakan tak manusiawi yang menyeret nama SMAN 1 Aralle. Seorang oknum pendidik diduga kuat telah melakukan perundungan verbal brutal terhadap siswanya sendiri, tindakan yang kini memantik kemarahan publik dan gelombang protes keras dari PC PMII Mamasa.

Bukan sekadar teguran biasa, dugaan ucapan yang dilontarkan oknum guru itu disebut sangat merendahkan martabat seorang anak. Korban disebut dihina dengan kalimat yang menohok sisi kemanusiaan: “miskin”, “anak penjual kue”, hingga “tidak punya orang tua”. Ucapan itu diduga disampaikan di lingkungan sekolah, tempat yang seharusnya menjadi ruang aman bagi siswa untuk tumbuh dan belajar, bukan arena penghancuran mental.

Bagi PMII Mamasa, peristiwa ini bukan lagi persoalan etika mengajar semata, melainkan bentuk kekerasan psikologis yang berpotensi menghancurkan masa depan anak didik.

“Guru adalah orang tua kedua, bukan predator mental. Sangat menjijikkan melihat seorang pendidik justru mempermalukan siswanya karena latar belakang ekonomi,” tegas Mondy, salah satu kader PMII Mamasa.

Ledakan kritik pun tak terbendung. PMII Mamasa menilai tindakan tersebut telah mencoreng wajah pendidikan di Sulawesi Barat dan memperlihatkan adanya krisis empati di dunia sekolah. Mereka mempertanyakan bagaimana mungkin seorang guru yang seharusnya mendidik dengan hati justru menggunakan status sosial murid sebagai bahan penghinaan.

“Kalau seorang guru merasa lebih tinggi hanya karena memegang kapur tulis sementara muridnya berjualan kue demi bertahan hidup, maka ia telah gagal menjadi manusia sebelum gagal menjadi pendidik,” bunyi pernyataan keras aktivis PMII.

Tak ingin kasus ini tenggelam begitu saja, PMII Mamasa mendesak pihak sekolah dan Dinas Pendidikan melakukan langkah tegas tanpa kompromi. Mereka menuntut evaluasi total terhadap oknum guru bersangkutan, termasuk kemungkinan pencopotan jabatan dan sanksi berat apabila dugaan tersebut terbukti benar.

Selain itu, PMII juga meminta agar korban segera mendapat pendampingan psikologis untuk memulihkan trauma akibat dugaan penghinaan yang dialaminya di ruang pendidikan sendiri. Mereka juga mendesak adanya permohonan maaf terbuka dari oknum guru karena dinilai telah merusak marwah profesi pendidik.

Kasus ini kini menjadi sorotan serius masyarakat. Publik menunggu apakah pihak sekolah akan berdiri di sisi korban atau justru membiarkan budaya perundungan tumbuh di balik seragam dan ruang kelas.

Satu hal yang pasti, kemiskinan bukan dosa, dan sekolah seharusnya menjadi tempat memuliakan mimpi anak-anak, bukan tempat membunuh harga diri mereka. (ZUL)

Redaksi.co MAMASA : Dunia pendidikan di Kabupaten Mamasa kembali diguncang sorotan tajam. Isu dugaan adanya perilaku guru yang dianggap menghina murid di SMA 1 Aralle kini ramai diperbincangkan publik dan memantik gelombang kritik dari berbagai kalangan.

Persoalan ini mencuat setelah beredar pesan moral yang menegaskan bahwa seorang guru tidak seharusnya merendahkan, mencemooh, atau mempermalukan siswa hanya karena kemampuan akademik yang dianggap lemah. Di tengah tuntutan pendidikan modern yang humanis, tindakan seperti itu dinilai mencederai nilai dasar seorang pendidik.

Sekolah yang semestinya menjadi ruang aman untuk belajar justru dikhawatirkan berubah menjadi tempat yang menimbulkan tekanan mental bagi siswa apabila praktik penghinaan masih terjadi.

“Guru seharusnya menjadi pembimbing, bukan sumber ketakutan bagi murid,” tegas Nur Asri, Ketua Kopri PMII Mamasa.

Menurutnya, setiap anak lahir dengan kemampuan dan karakter yang berbeda-beda. Ada siswa yang cepat memahami pelajaran, namun ada pula yang membutuhkan pendekatan lebih sabar dan penuh perhatian. Karena itu, memberi label “bodoh” kepada murid dianggap bukan solusi pendidikan, melainkan bentuk kegagalan memahami psikologi peserta didik.

Sorotan publik semakin tajam karena masih adanya anggapan bahwa sebagian oknum guru menggunakan kata-kata kasar, bentakan, hingga cemoohan sebagai cara mendisiplinkan siswa. Bahkan, tindakan tersebut disebut dapat meninggalkan luka batin yang membekas dalam jangka panjang.

Di lingkungan pendidikan sendiri, guru sejatinya memegang amanah besar untuk membina karakter dan masa depan generasi muda. Perbedaan kemampuan belajar murid seharusnya menjadi tantangan profesional seorang pendidik, bukan alasan untuk mempermalukan mereka di depan umum.

Tokoh cendekiawan Muslim Indonesia, KH Bahaudin Nursalim, pernah menyampaikan bahwa pintar dan bodoh adalah bagian dari ketentuan Tuhan. Yang tidak memiliki keberkahan, menurutnya, adalah perilaku buruk manusia yang menyakiti sesama.

Pernyataan itu kini kembali digaungkan sebagai pengingat keras bahwa tugas guru bukan menghakimi keterbatasan murid, melainkan membantu mereka tumbuh dan berkembang sesuai kemampuan masing-masing.

Masyarakat pun berharap dunia pendidikan di Mamasa, khususnya di SMA 1 Aralle, benar-benar mengedepankan pendekatan yang lebih manusiawi, edukatif, dan penuh empati agar sekolah tetap menjadi tempat yang nyaman, aman, dan membangun harapan bagi setiap siswa. (ZUL)

MAMASA – Wajah pendidikan di Kabupaten Mamasa tercoreng hebat. Sebuah insiden memuakkan meledak di SMAN 1 Aralle, di mana seorang oknum pendidik yang seharusnya menjadi pelindung, justru diduga berubah menjadi predator mental bagi siswanya sendiri. Bukan dengan kekerasan fisik, melainkan melalui lisan yang lebih tajam dari sembilu.

Tanpa rasa iba, oknum guru tersebut diduga melontarkan kalimat diskriminatif yang menusuk jantung pertahanan mental seorang siswa. Di depan teman-temannya, di ruang yang seharusnya sakral untuk menuntut ilmu, sang siswa dipermalukan dengan narasi kemiskinan.

“Dasar anak penjual kue, ayahnya sudah tidak ada, hidup miskin lagi.”

Kalimat biadab ini menyasar seorang anak yatim yang ibunya berjuang mati-matian menyambung nyawa dengan berjualan kue. Alih-alih diberi beasiswa atau motivasi, perjuangan halal sang ibu justru dijadikan bahan olok-olok oleh sosok yang memiliki gelar pendidikan tinggi.

Reaksi keras meledak dari Ketua FPPM Kabupaten Mamasa, Ahyar Anwar. Dengan nada geram, ia menyebut tindakan ini sebagai bentuk arogansi yang tidak manusiawi.

Pukulan Telak: Ahyar menegaskan bahwa gelar akademik sang guru menjadi sampah ketika adab dan empati sudah hilang.

Tuntutan Tegas: FPPM mendesak instansi terkait untuk segera memecat atau mengevaluasi total oknum tersebut. “Pendidikan tidak boleh dipenuhi setan-setan arogansi yang menghina kemiskinan,” tegasnya.

Insiden ini menjadi tamparan mematikan bagi dunia pendidikan di Mamasa. Sekolah, yang seharusnya menjadi bengkel masa depan, justru berubah menjadi “neraka” bagi anak-anak dari kalangan ekonomi lemah.

Publik kini menunggu. Apakah hukum dan etik akan bekerja, atau pendidikan kita memang sedang memelihara penindas di dalam kelas?

Menjual kue demi sesuap nasi adalah kemuliaan. Yang memalukan adalah menjadi guru berpendidikan, tapi kehilangan hati nurani. (ZUL)